Hoy vamos a hablar de tres preguntas que debes hacerte siempre antes de dejar un móvil a un niño, pero también te vamos a dar soluciones si , como suele pasar en algunos hogares las nuevas tecnologías empiezan a suponer un problema.
En torno al juego y las tecnologías suele haber polémica, ya que nos encontramos con dos posturas contrapuestas :
Hay personas que demonizan las tecnologías como juego,
Y otros que las defienden sin límite, ni de de contenido ni de horas que dedican a ello.
La realidad para nosotras es que la tecnología está en nuestras casas y los niños ven a los adultos usarlas, por lo tanto no podemos negar una evidencia y es que también acaba en manos de los niños, de una forma u otra.
Hoy más que de la tecnología vamos a hablar de papel que juega el educador (padre madres o profesor), y para eso lo primero es preguntarse a uno mism@
Tres aspectos fundamentales a tener en cuenta.:
1 ¿ Has escuchado la frase “ los niños no te escuchan, pero te ven” ?
¿ Qué relación tienes tu con el móvil, con el ordenador o con los videojuegos ?
Los niños no va a hacer lo que les digamos, harán lo que nos vean hacer.
El educador debe de ser uno modelo y no se puede exigir lo que no se da.
2 ¿Qué edad tiene el niño?
Es muy importante tener en cuenta la edad del peque, ya que no es lo mismo dar una tablet a un niño de dos años, que a uno de 12.
Es importante recordar que un niño de 2 años no tiene la maduración suficiente , ni tampoco tiene todavía desarrollados procesos como la atención.
3 ¿Qué propósito tienes al facilitar ese instrumento a un niño?
Da igual si hablamos de dar la consola,, el pc, el móvil.. a un niño, nos solemos encontrar con muchos adultos que lo único que quieren es entretener a los niños puesto que están cansados de otras mil ocupaciones que tenemos en nuestro día.
Y es ahí donde a veces surge el problema puesto que se nos va de las manos.
Desde la PND no criticamos ni juzgamos, se trata de ser coherentes y conscientes como educadores.
¿Qué hacemos cuando se nos va de las manos y tenemos a los niños “enganchados “ al móvil por ejemplo ?
Lo primero tener claro que los niños necesitan propuestas interesantes y que nuestras hijos, la infancia en general requiere tiempo y dedicación ,y si intentamos suplirlo con la tecnología nos podemos encontrar dos casos.
1- Niños que se enganchan de forma más fácil a este tipo de dispositivos
2 -O niños que que no tienen ese problema y las tecnologías no les atraen especialmente. (que son los menos)
Aquí es importante puntualizar que muchas de las aplicaciones o videojuegos a los que juegan nuestros hijos están especialmente diseñados por profesionales que cuidan hasta el más mínimo detalle para que los juegos sean atractivos a los niños y estos quieran pasar cada vez más tiempo consumiendolos, bien para que compren sus juegos, o para poder presentarles publicidad asociada.
Por lo tanto a veces le pedimos a un niño que sea David contra Goliat, pero además sin ningún arma con la que defenderse ya que ni siquiera su nivel de maduración se lo permite.
Pero además no podemos pretender tener a los niños en casa sin propuestas adecuadas a su edad, com por ejemplo propuestas para el fin de semana:
- juegos de exterior
- viajar
- ir a eventos
- visitar a familiares,
- visitar a amigos
- juegos de mesa
- manualidades
- …
Realmente estas son nuestras armas contra “Goliat” y si no las usamos podemos tener a niños enganchados a la tecnología.
Si ese ya es tu caso tienes dos opciones :
Asumir tu parte de responsabilidad y poner remedio, que sería la que desde PND proponemos
O la que por desgracia no solemos encontrar más a menudo, que es la queja, la recriminación, los reproches constantes del adulto hacia el niño pidiéndole además que sea él mismo quien se controle solo en el uso de las tecnologías, sin haber puesto ningún tipo de límite en el uso y el contenido
Desde la PND abogamos por el buen uso de las tecnologías con límites claros, y teniendo muy claro:
- el propósito,
- el momento en el que las van usar ,
- las horas que le van a dedicar
- el tipo de contenido que van a consumir y los valores que transmite.
- el modelo que les estamos dando en casa.
Ya que nos vamos a encontrar con niños incapaces de autorregularse ellos solos en este sentido, y ahí es donde entra la figura del educador.
Aquí puedes ver el vídeo o escuchar solo el audio si vas con prisas
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