¿Has pensado alguna vez todo los que puedes conseguir tanto en tu hogar como en tu aula si gamificas el entorno ?
A veces, los padres o educadores se quejan de que no tienen herramientas para motivar a los niños.
Como ya hemos comentado, la motivación y el juego van unidos, especialmente en la infancia .
Para los niños el juego es su forma de vida y es a partir de los 12 años cuando su comportamiento se va aproximando más a la forma de actuar de una adulto, y algunos de ellos, solo algunos, van abandonando el juego como principal ocupación.
Desde Pedagogía Neurodiversa queremos remarcar que el juego es la forma que los niños tienen de aprender y que siempre es beneficioso para ellos.
Cuando queremos implementar un hábito, las familias tenemos un recurso muy valioso que muchas veces pasa inadvertido, y no es otro que gamificar la actividad que queremos que ellos adquieran ( también lo pueden hacer los educadores en los centros escolares)
Cualquier concepto, habilidad o rutina que quieras que los niños aprendan lo ideal es convertirlo en un juego .
Un ejemplo muy sencillo es aprender a manejar el dinero, es mucho más fácil si jugamos a comprar y a vender, montando un pequeño supermentacaro con lo billetes del monopoli, y dedicando tiempo a jugar con ellos.
Otra forma es usar los juegos de mesa, para adquirir conceptos matemáticos, conceptos de lengua, habilidades sociales, comunicación … hay juegos para todo, pero todo no es juego
Usa el juego para motivar 🙂
Es cierto que es necesario que seáis muy creativos buscando recursos en diferentes paginas, pero siempre teniendo en cuenta el tipo de niños que tenéis ,( si es más o menos movido,,cuales son sus gustos…)
Puedes ver el vídeo aquí
O si vas con prisa escuchar el audio
Te invitamos a que nos cuentes cómo vas a planificar tu entorno y a que te unas al reto que hemos creado justo para ayudarte en esta tarea.
El reto lo haremos por whatsapp , te esperamos dentro !
